Soy Estela Monroy, estudié la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas en UNITEC Campus Sur y actualmente me encuentro estudiando la Maestría en Educación OnLine, también por parte de la UNITEC. Este blog corresponde al segundo entregable de la materia de Estrategias Educativas en Ambientes Digitales, la cual es parte de dicho posgrado. El blog … Sigue Leyendo El Blog
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Aula invertida o flipped classroom
¿Qué es? Flipped classroom es un término acuñado por Jonathan Bergmann y Aaron Sams, dos profesores de química en Woodland Park High School en Woodland Park Colorado que significa literalmente "aula invertida". Bergmann y Sams idearon una solución para evitar que los alumnos perdieran clases, por ejemplo por enfermedad, para ello grababan los contenidos a impartir y los distribuían entre sus alumnos para que los visualizaran en casa antes … Sigue Leyendo Aula invertida o flipped classroom
Aprendizaje social o social learning
¿Qué es? El social learning se refiere al aprendizaje a través del método de observación del comportamiento de otras personas, a raíz del cual descubrimos nuevos valores y actitudes. La teoría del aprendizaje social o social learning empezó en los años 70 con el psicólogo Albert Bandura, cuyos estudios sobre aprendizaje y comportamiento humano confirmaron la capacidad que tenemos las personas de aprender observando. El … Sigue Leyendo Aprendizaje social o social learning
Aprendizaje en video o video learning
El video es un recurso muy útil en el proceso de enseñanza en todos los niveles, ya que es una idea innovadora que capta la atención de nuestro público. El uso de video en la manera moderna de educar y de aprender es indispensable, debido a que facilita la comprensión y la ejemplificación de los … Sigue Leyendo Aprendizaje en video o video learning
Mecanismos de juego o gamification
¿Qué es? La gamificación es una herramienta pedagógica que consiste en utilización de actividades lúdicas para aprender y organizar el aula a través de las reglas de un juego con el objetivo de implicar a los alumnos y ofrecerles una forma nueva y diferente de aprendizaje. En el uso de este sistema se recompensa a … Sigue Leyendo Mecanismos de juego o gamification
Aprendizaje adaptativo o adaptive learning
¿Qué es? El aprendizaje adaptativo aprovecha todo el potencial de las nuevas tecnologías y se nutre de conceptos tan nuevos e interesantes como la inteligencia artificial o el big data. Es un método educativo basado en el análisis de los datos (learning analyTIC) que generan el proceso de aprendizaje de los alumnos; permite modificar la … Sigue Leyendo Aprendizaje adaptativo o adaptive learning
Aprendizaje justo a tiempo o just-in-time learning
¿Qué es? Es caminar hacia el escritorio de un colega más experimentado para pedir una solución cuando se está atascado en un proyecto. Es buscar en Wikipedia el significado de algún concepto novedoso. Es llamar a la mamá cuando se desea asesoramiento sobre una receta. Aprendizaje justo a tiempo es tener acceso al conocimiento en … Sigue Leyendo Aprendizaje justo a tiempo o just-in-time learning
Ventajas y deventajas de los EVA
VentajAs Los educandos se sienten personalizados en el trato con el docente y sus compañeros.Se puede adaptar el estudio a horarios personales. Las clases y el estudio se acomodan al horario de cada participante.Permite a realizar las participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.Se podrá seguir el ritmo de trabajo marcado el profesor y … Sigue Leyendo Ventajas y deventajas de los EVA
Características de los EVA
Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) posee cuatro características básicas: Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales.Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.Las aplicaciones o programas informáticos que lo … Sigue Leyendo Características de los EVA
Casos de éxito en la incorporación y desarrollo de innovaciones
Se tiene la convicción de que las TIC, debidamente implementadas, ofrecen alternativas de acceso y uso que pueden tener impacto en los aprendizajes de los estudiantes. Las mediciones disponibles, hasta ahora, no son del todo concluyentes para iluminar la toma de decisiones respecto de qué hacer y cómo hacerlo, en beneficio de la mejora de … Sigue Leyendo Casos de éxito en la incorporación y desarrollo de innovaciones
Tecnologías para la enseñanza
Si comparamos las aulas en las que hoy en día se imparten clases en las escuelas con aquellas aulas de los 70 podemos, encontrarnos con multitud de objetos y herramientas que han ido sustituyendo a los medios tradicionales de impartir clase y que, con el tiempo, se han convertido en imprescindibles para la docencia. Gran … Sigue Leyendo Tecnologías para la enseñanza
Estrategias Educativas en Ambientes Digitales 