Ventajas y deventajas de los EVA

Los educandos se sienten personalizados en el trato con el docente y sus compañeros.
Se puede adaptar el estudio a horarios personales. Las clases y el estudio se acomodan al horario de cada participante.
Permite a realizar las participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.
Se podrá seguir el ritmo de trabajo marcado el profesor y sus compañeros del curso.
Los alumnos tiene un papel activo que no limita recibir información sino que forma parte de su propia formación.
Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia, entre otros.
Existe feed-back de formación, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.
Existe mejora de la calidad de aprendizaje.
Optimización del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes.
Ahorro de tiempo y dinero.
El educando no tiene que limitarse al centro de estudio.
Promueve la interacción del compañerismo.
El estudiante es protagonista de su propio proceso formativo.
El estudiante recibe una instrucción más personalizada.

Limitaciones técnicas: desconexiones, imprecisiones. Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.
Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.
Falta de estandarización de las computadoras y multimedias.
Falta de programas en cantidad y calidad en español, puesto que gran parte de ellos se encuentran en inglés.
Se corre el riesgo de que el educando se aísle y no planifique correctamente sus actividades y horarios.
No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las clases presenciales.
Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
Escasez de docencia, a nivel mundial, sólo un tercio de profesores que dictan clases virtuales han sido entrenados para enseñar por Internet.
Muchas universidades ofrecen programas que no están acreditados por entidades autorizadas, ni utilizan correctamente los parámetros de la educación virtual.
No todo se puede aprender del Internet.